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今週の和霊小学校

ここ数日の和霊小学校の様子です。
水泳の授業に備えて、プール掃除を行いました。
担当してくれたのは6年生。
体育主任の先生が掃除のための準備をして、この日を迎えました。
プール掃除 (3)

プールの各部屋、大プールに小プールをどんどん美しくしていきます。
プール掃除 (2)
プールサイドにあったたくさんの落ち葉もジャンジャン捨てていきます。
プール掃除 (1)
おかげでとってもきれいになりました。
プール掃除 (4)
さすが6年生!!

この後、業者の方が入って、プールの底を滑らかにする作業に入ってくださいます。
子どもたちが安全に活動できるようにするためです。


■1年1組、2組 図画工作 
こいのぼりを作っています。
1年1組図画工作 (2)
1年2組図画工作 (2)
思い思いの形を切り抜き、台紙に貼っていきます。
この時期に指先をしっかり使った作業をしておくことって大切です。


■2年生 話合い
1年生を迎える会に向けての相談をしています。
2年生1年生を迎える会の相談 (2)
2年生1年生を迎える会の相談 (1)
1年前は、迎えてもらった立場の子どもたちが、今度は迎える側として知恵を絞っています。
1年間の成長の大きさを感じます。


■3年生 
本の借り方についての確認をしています。
3年生本を借りる時の手順 (2)
パフィオからも本をお借りしているので、混ざらないようにしなくてはなりませんね。
しおりにも使えるカードを一人一人がちゃんと持っています。


■4年1組 音楽
リズムに乗って楽しく歌っています。
4年1組音楽
歌うパターンを二つに分けて、役割を交代しながら歌うのです。
歌声が響く和霊小学校は、本当に素敵です。


■4年2組 算数
大きな数についての学習が進んでいます。
4年2組算数 (2)
10倍、100倍となるとどのように変化していくのか、その仕組みについても考えています。
友達の椅子をそっと入れています。
すてき!
4年2組算数 (1)


■5年1組 国語
漢字スキルの進め方についての確認をしています。
5年1組漢字スキルの進め方 (1)
どんなにAIやコンピューターが進んでも、その使い手として世の中を切り拓いていくためには、言語に関する知識を確実に習得しておく必要がありますよね。


■5年2組 国語
物語文の学習です。
5年2組国語分からないことを尋ね合う (1)
自分が疑問に思っていることを出し合い、そのことについて答え合っています。
自分はこう考えるということについて、しっかりと述べています。


■6年生 国語
登場人物の性格について考えています。
6年1組国語登場人物の性格 (2)
それらをクロムブックを使ってまとめています。
6年1組国語登場人物の性格 (3)

■6年生 理科
ろうそうくの燃え方に関する実験です。
6年生理科 (3)
集気びんの開き具合によって、ろうそくの燃え方が違うのです。
■6年生 全国学力・学習状況調査
全国一斉の調査です。
6年生全国学力学習状況調査 (3)
6年生全国学力学習状況調査 (2)
テストではなく、「調査」なのは、実態を把握し、授業に生かしていくためです。
かなり集中して取り組んでいます。


■音楽の授業
4分音符、8分音符、16分音符は、それらを組み合わせたリズムを、スキップのリズムで伝えています。
田村先生の楽しい音楽の授業 (1)
田村先生の楽しい音楽の授業 (4)

■われい3くみ
書写の授業です。
集中して、毛筆に挑戦しています。
われい4くみ書写 (2)
準備や片付けも、大切な学習です。

■3年生 理科
たねについての学習です。
3年生理科たねの観察 (3)
3年生理科たねの観察 (1)
実際に観察したものをノートにまとめています。

■2年1組 国語
作文の授業です。
2年1組国語作文 (2)
2年1組国語作文 (3)
話し言葉には、「 」を付けて、原稿用紙のどこから書き始めるのかを確認していました。

■2年2組 算数
たし算とひき算についての学習です。
2年2組算数たし算とひき算 (1)
2年2組算数たし算とひき算 (2)
38+3を計算するときに、40に目を付けています。
40するには、あと2足せばいい
これが鍵になるようです。

2年生が教室移動するために、出た後です。
見事に椅子が入っています
2年生の移動教室の後の机椅子
こうしたことがきっちりできるって、素敵ですよね。